INDIVIDUÁLNÍ LEKCE
1) STRUKTUROVANÉ HODINY – KDE SE BUDETE UČIT ŠPANĚLŠTINĚ V CELÉ JEJÍ PESTROSTI
Hlavně pro začátečníky a mírně pokročilé.
2) KONVERZAČNÍ LEKCE
Student by měl už mít úroveň pokročilého začátečníka (A2).
1) Přejete-li se učit španělsky „klasicky“, tedy s učitelem, pak tento typ lekcí je pro Vás ideální. Budeme se spolu učit gramatiku a slovní zásobu, a budeme procvičovat psaní a konverzační dovednosti – a budeme k tomu používat interaktivní aktivity, videa a různé další materiály. Lekce vám budou přizpůsobeny na míru – budou zohledňovat váš studijní rytmus a vaše oblíbená témata a preference.
Budete-li souhlasit, budu vám úkoly posílat přes některou z platforem, které můžeme při hodinách používat (platformy jako ELEteca, Edmodo, OneDrive, Dropbox Paper nebo GoogleDrive) a budu vám je opravovat vždy do následující společné hodiny.
Můžete si vybrat četnost lekcí (např. jednou, dvakrát, třikrát týdně) i jejich trvání (60 nebo 90 min).
2) Chcete-li si osvojovat především konverzační dovednosti ve španělštině, abyste dovedl hovořit s větší plynulostí, sebevědoměji a přesněji, pak je pro vás ideální tento typ lekcí. Budeme se zaobírat tématy, které si vyberete – nejde totiž, jako u výše zmíněných strukturovaných lekcí, o lekce držící se určité osnovy.
Můžete si vybrat četnost lekcí (např. jednou, dvakrát, třikrát týdně) i jejich trvání (60 nebo 90 min).
CO JE ZAHRNUTO V CENĚ LEKCÍ?
-
Veškeré materiály k lekci.
-
Materiály, které během lekce vytvoříme – k dispozici na Dropboxu nebo na Google Drive.
-
Úkoly (budete-li je chtít).
-
„Zpráva k lekci“ – tu vám zašlu po každé lekci; bude obsahovat shrnutí toho, co jsme probrali, nová slovíčka, chyby a (aby se jimi mohl člověk učit :)) jejich opravy, a nakonec i předešlu, co budeme probírat při následující lekci, atd.
-
(Bude-li zájem,) nahrávky slov a vět, se kterými jsme se během lekce setkali.
-
Odpovědi na otázky přes e-mail nebo jinou aplikaci, na jejímž použití se pro účely naší komunikace domluvíme.
-
Vysvětlující videa – to v případě, že je třeba objasnit něco, co jsme během lekce probírali – co je ale obšírnější, komplexní či přímo vyžadující vizuální podpůrný materiál.
-
Oprava vypracovaných úkolů (samozřejmě v případě, že budete „domácí úkoly“ chtít).
